Voici deux histoires récentes et inspirantes de certains de vos confrères professionnels.
En Argentine, Fabricio Coloccini termine l'école secondaire, deux décennies après avoir mis fin à sa scolarité pour démarrer sa carrière de footballeur.
En 2016, Coloccini est retourné dans son pays jouer pour San Lorenzo, après huit ans passés à Newcastle United en Premier League anglaise et des passages à l'AC Milan, l'Atletico Madrid et au Déportivo la Corogne.
Depuis lors, il a obtenu trois des huit matières nécessaires pour obtenir son diplôme universitaire. Il a passé les examens d'histoire, de sciences et de linguistiques sociales dans des salles publiques de Buenos Aires aux côtés de douzaines d'adolescents stupéfaits.
Il a souhaité finir son enseignement secondaire pour ses deux enfants de 15 et 12 ans. « J'avais le sentiment de ne pas pouvoir encourager mes enfants à travailler dur et à étudier, alors que je n'avais moi-même pas terminé ma scolarité. »
Coloccini souhaite aider les joueurs à envisager l'avenir en étudiant pour leur seconde carrière.
« Quand on arrive à la moitié de la vingtaine, il reste toute une vie devant soi.
« Je n'ai pas encore décidé de ce que je ferai après ma carrière. Mais je me prépare du mieux possible pour le moment où j'arrêterais de jouer. J'aurais seulement aimé avoir commencé plus tôt. »
“Les footballeurs pensent qu'ils gagneront beacuoup d'argent et qu'ils n'auront pas besoin de passer d'examens, mais le football est une carriere courte.”
— de Fabricio Coloccini, footballeur, Argentine
Au Danemark, Thomas Kortegaard a passé la majorité de sa carrière à l'AC Horsens, un club de Super League.
Avec l'aide de l'équipe de transition de carrière du syndicat de joueurs danois, il étudie maintenant pour devenir enseignant.
Après avoir passé des années à mettre en place son plan de carrière, il a finalement pris un coach personnel du syndicat des joueurs pour évoquer ses intérêts. « Je suis quelqu'un de social, j'ai donc décidé de sortir et de parler à des gens, » explique-t-il.
Peu à peu, il a réalisé qu'il voulait devenir enseignant.
Il lui a donc fallu passer des examens de danois et de sciences sociales pour obtenir les diplômes nécessaires pour ses cours de formation pour enseignants. « Depuis, j'ai étudié en ligne, tout en continuant ma carrière avec Horsens. »
Il regrette de ne pas avoir commencé à étudier plus tôt. « Quand j'avais la vingtaine, je repoussais toujours le sujet.
« Si j'avais commencé à étudier à mes 25 ans, j'aurais déjà été prêt à travailler comme enseignant à la fin de ma carrière de footballeur »
Thomas a une famille mais il parvient à combiner le football et les études plutôt facilement. Il revient de l'entraînement vers 14 h et étudie tous les après-midi de la semaine. Il fait aussi des sessions pratiques à l'école primaire locale. Il effectuera un stage de 6 semaines lorsque sa carrière de joueur sera terminée.
Son plan est de travailler dans un internat pour jeunes athlètes de façon à pouvoir enseigner le football et travailler comme enseignant. « Je poursuivrais mon ancienne passion, le football, et ma nouvelle passion, l'enseignement. »
“Quand on fait quelque chose dont on a reve, il est difficile d'admettre que cela ne durera pas éternellement.”
— de Thomas Kortegaard, footballeur et enseignant stagiaire, Danemark
